[考試成績]：10/28 R29 L27 S23 W25 Total:104
[身份背景]：交大資工學士畢
[準備時間]：8月2023年～10月2023年
[Pin TOEFL 課程]：2023實體衝刺班
前言及總結
多年沒有使用英文，結果在入門托福的時候無論是句型或是單字量都感覺落後挺多，在8月份直接連絡Lily面對面諮詢，經過簡單的測驗之後，Lily直接建議我先去讀他的一些課前資料，把英文先惡補起來。很感謝他點出我的問題所在，後來我就直接報名實體衝刺班，同時Lily也提供我一份讀書計畫。這些內容會在後面的內容中提供給大家看。
『閱讀』
每日基礎練習量：R*2
R檢討方式：依照上課教的定位以及題型策略，Locate到答案句，練習刪除法。6選3題不斷複習上課教的pattern以及提醒要注意檢查的細節。
Lily提供的方法讓我能夠快速找到關鍵句子，迅速定位答案，大幅縮短閱讀時間，同時提高答題的準確性。同時輔以筆記的技巧，面對最後的文章大意六選三就可以不怕了。Lily也強調主動式閱讀的重要，在看文章的時候要不斷問自己為什麼作者要講這句話，以確定作者的動機，平時多培養英文閱讀習慣也超重要。這樣考試時才能更集中精神，把整篇閱讀的脈絡理解透徹。感覺平常練習真的有用，考場上閱讀速度也不再是問題，可以更專注地搞清楚題目的核心內容。
『聽力』
每日基礎練習量：L*2
L檢討方式：寫完題目後，先看題目都考了什麽，哪些是上課提到常考的內容、接著去分段精聽，之後邊看稿邊精聽，最後不看稿整篇閉著眼睛聽。
我對於記憶力一直不太有自信，對於考聽力更常常感到手忙腳亂。為了應對這個問題，我曾試著記錄每段對話的內容，甚至只是抄下一個詞語，希望在答題時能夠利用這些紀錄來提醒自己剛才聽到的內容。但是，這種方法並不一定是最有效的。有時候為了抄筆記，我會錯失講者的內容，最後發現自己記下的內容大多是模糊的片段，而非完整的對話。
我有特別跟Lily說明這種狀況，幸好PinToefl的課程有深入教學notetaking+經聽練習，Lucy和Lily在課上真是給不少寶貴的聽力技巧和筆記方法。Lucy特別強調了捕捉錄音中的轉折點，她認為那些一再重複的內容可以不用一直寫筆記，集中精力理解轉折點後的新內容即可。而Lily則強調在準備考試時要更注重內容的理解，她建議筆記改寫成短小的重點筆記，只寫下轉折點和重要細節，這樣在回答問題時可以更快速地找到重點。
『口說』
每日基礎練習量：周一練習5題口說T1 + 2題同主題的學術寫作（用官方給的新寫作軟體作為練習資源）/周二練習TPO一回的口說T234 + 整合寫作一篇。
S檢討方式：洗澡前那5題T1每題計時15秒Brainstorm一次（建議前期旁邊可以放置寫作課提到的想點表格）、洗澡時針對剛剛那五題不計時回答。洗澡完後拿著Otter App將每一個回答計時錄製產出文稿。將文稿複裂貼到Grammarly查看自己的文法錯誤。糾正好依照正確的內容繼續計時講兩次（不可以看稿並且重覆以上循環）。如果是整合題，首要任務是熟練模板以及訓練語速，訂正文法的方式如同口說獨立題。
由於我的英文基礎不夠扎實，一開始Lily提供了一套口說的準備資料，幫助我更了解口說考試的細節。然而，我在口說時還是常常遇到支支吾吾的情況。在獨立型考題中，我總是能想到第一點，但隨後的內容就難以流暢回答；而在整合型考題中，盡管我理解文章內容，但當談到第二個feature時仍感到困難。非常感謝Lucy的陪伴和指導，在口說練習中她教導我如何建構完整的論點、例子和結論，幫助我減少卡詞的情況。此外，Lily提供的獨立題型應答表格讓我能在短時間內找到回答，解決了我在想點上的困難。。
我依照Lily提供的一套檢討方式。每天洗澡前，我會針對前五題獨立口說題進行15秒的brainstorm，建立一份想點表格以幫助我的思考。在洗澡時，我專注回答這五題，不受計時的限制，讓自己更放鬆。洗澡後，我使用Otter App錄製我的回答，再用Grammarly檢查文法錯誤。糾正後，我會重新計時講兩次，這樣能夠提升口說流暢度。
『寫作』
每日基礎練習量：周一練習5題口說T1 + 2題同主題的學術寫作（用官方給的新寫作軟體作為練習資源）/周二練習TPO一回的口說T234 + 整合寫作一篇。
W檢討方式：依照正課教的寫作循環-想點+寫/複製貼入Grammarly查看自己常錯的文法/丟進chatgpt請他修改文法及用字遣詞/模仿及整理chatgpt修改的句子以及用字。如果是整合題，首要任務是熟練模板以及訓練打字速度。訂正文法的方式如同寫作學術題。注意整合題的內容比例。
Pin TOEFL讓我提昇最多的絕對是寫作，在上課的過程中，我明白了寫作所需的結構。過去，我傾向於寫作時想到什麼就寫什麼，但在衝刺班每天的練習中，我掌握了寫作的結構。有了穩定的架構後，我才能更專注地填寫內容。
一開始，我對題型不太熟悉，而且自己的打字速度比較慢，幾乎無法在時限內完成足夠的字數。針對 Task 1 題型，Lily在課堂上帶領我們有系統地思考，對於只有十分鐘時間擬定內容的題型非常有幫助。至於 Task 2 題型，我參考Pin TOEFL提供的模板，結合自己的寫作習慣，確立了開頭、轉折和結尾的寫作方式，這樣節省了時間，能夠更多地專注於內容的撰寫。每週寫作顧問Felicia都會仔細批改我的作文，而且從她分享的範文中也得到了很多寫作靈感。
另外，我覺得寫作中最重要的技巧之一就是「換句話說」。不論是整合寫作中的改寫內容，還是平時寫作中使用的詞語，善用「換句話說」的技巧能讓一篇文章增添創意。在開始寫作練習時，我會檢視自己文章中重複使用的動詞或副詞。寫完後，我會上網尋找這些詞的同義詞，這樣能讓文章更加豐富。另外，Pin Toefl 的衝刺講義提供了許多實用的連接詞，在寫作時記得要牢記這些連接詞，這樣能更自然地表達內容。
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